为进一步贯彻落实党的二十届三中全会精神，不断深化教育教学改革，助力学院人才培养质量的全面提高，实现学院高质量、内涵式发展，学院近期召开了2024级学生学情分析暨优化人才培养方案研讨会。学院党委班子成员，教务部、学生工作部、各系部相关人员参加了研讨会。会议由学院党委书记王旭主持。

会上，素质教育教学研究部主任李朝霞汇报了公共基础课和选修课教学改革方案。改革紧密对接现代生物医药和大健康产业需求，强化学生职业素养培养，注重学生个性化发展及全面发展，创新教学模式与方法，以学生为中心，以学情为基点，实施分类分层教学，提升育人质量。现场与会人员围绕课程设置、教学安排、条件保障等积极讨论，发表了各自的意见和建议。

会议指出，课程改革要落实以学生为中心的教育理念，紧扣职业教育人才培养目标，在教育思想、教育理念、教学模式上深化改革，按照学院“1355”三全育人工作体系系统设计学生素质教育教学体系，基于学情因材施教，争取探索出一条可复制、可推广的职业教育公共基础课和选修课教学新模式，服务学生全面发展。

本次研讨会为进一步完善学院人才培养方案、优化专业人才培养奠定了坚实基础，对学院做好人才培养顶层设计、凝练专业特色、提高教学工作水平有着重要的意义和推动作用。学院将以此次研讨会为契机，持续深化教育教学改革，不断创新人才培养模式，优化人才培养体系，进一步提升教育教学质量。