贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的意见
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），是我国思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。学生认真学习贯彻《纲要》，对于增强自身的文明道德修养，培养自己的良好文明习惯，具有十分重要的意义。为在学生中认真学习贯彻《纲要》，现提出如下安排意见：
一、进一步提高对学习贯彻《纲要》的思想认识
1、改革开放以来，在党中央的正确领导下，我国在道德建设方面创造和积累了许多宝贵的经验，社会主义道德建设呈现出积极健康向上的良好态势。
2、学习贯彻《纲要》是高校加强社会主义道德建设的基础性工作。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，大大调动了人们的积极性和创造性，推动了我国经济发展和社会进步。同时，由于市场经济活动的一些消极影响，反映到人们的思想中来，反映到人与人的关系上来，拜金主义、享乐主义、个人主义、形式主义、弄虚作假、不负责任和各种消极腐败现象也在不断地滋生和蔓延。学校存在于社会之中，社会的各种影响不可避免。从加强道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良道德，借鉴世界各国道德建设的有益经验，努力建立与发展社会主义市场经济和社会主义民主政治相适应的社会主义道德体系，对于提高学生的道德素质和促进学院社会主义精神文明建设，有着极为重要的作用。
3、学习贯彻《纲要》是动员广大学生积极参与道德建设的有效措施。随着我院广大学生对《纲要》的深入学习，必将极大地调动广大学生关心、支持、参与道德建设的积极性。逐步在全院形成积极向上、健康和谐、团结友爱、文明礼貌的良好道德风尚。
二、学习贯彻《纲要》要注意把握其主要内容和特点
1、在公民道德建设指导思想方面，要把握“一个牢固树立”、“一个大力提倡”。即要牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
2、在公民道德建设方针原则方面，要把握“六个坚持”。即坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一、坚持注重效率与维护社会公平相协调、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持道德教育与社会管理相匹配。
3、在公民道德建设主要内容方面，要把握“一个核心”、“一个原则”、“一个基本要求”和“一个着力点”。即社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心；以集体主义为原则；以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
4、在公民道德建设方式方法方面，要把握“四个教育环节”、“五类实践活动”、“两大社会氛围”、“三项保证条件”。“四个教育环节”即家庭、学校、机关、企事业单位和社会。“五类实践活动”即以讲文明、树新风为主题的群众性精神文明创建活动、各种社会公益活动、学习先进典型活动、重要节日和纪念日庆祝纪念活动、必要的礼仪礼节礼貌活动。“两大社会氛围”即舆论氛围和文化艺术氛围。“三项保障条件”即法律支持、政策导向和制度保障。
5、要注意把握《纲要》的以下五个特点：一是理论与实践的统一；二是继承与创新的统一；三是先进性要求与广泛性要求的统一；四是原则性要求与具体规范的统一；五是自律与他律的统一。
三、采取切实措施认真学习贯彻《纲要》
1、坚持严格要求，认真组织好对《纲要》的学习
（1）坚持“三个到位”。一是要坚持领导到位，各级领导要亲自挂帅，认真抓好所属单位、部门人员对《纲要》的学习。做到学习有计划、有组织、有落实、有检查、有评估；二是要坚持时间到位，要确保学习时间，每月处以上领导干部要保证学习两次、党员学习一次、教工学习一次。三是要坚持全员到位，对《纲要》的学习，要求人人参加，不留死角。
（2）突出“三个重点”。一是要突出领导这个重点。切实组织好各级领导干部特别是处以上领导干部的学习。领导干部的学习除组织好理论中心组的学习外，要认真组织好自学。二是要突出教师这个重点。切实组织好教师特别是青年教师的学习。教师的学习同样要求坚持集中学习与自学相结合。三是要突出学生这个重点。学生的学习除坚持课内学习外，要组织好“三学小组”的业余学习活动。
（3）搞好“三个结合”。一是要搞好与学习邓小平理论、江泽民“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的结合。在认真组织学习《纲要》的同时，要深入组织学习好邓小平理论、江泽民“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想，并以其为指导。同时还要认真学习党的十五届六中全会精神和全国高校第十次党建工作会议精神等。二是要搞好与学校中心工作的结合。坚持学习紧紧围绕学校的中心工作，服务于学校的中心工作，通过学习不断促进学校中心工作的顺利进行。三是要搞好与师生员工思想实际的结合。坚持学习紧紧围绕师生员工的思想实际、工作实际和生活实际，通过学习不断提高和增强师生员工的道德意识、道德责任及道德行为的自觉性。
为确保学习活动的深入开展，并增强其实效性，拟在4月组织一次学习研讨交流会，并以此次会议论文为基础编辑出版一部论文集；拟在5月组织一次教工学习“讲话”和《纲要》有奖知识竞赛活动。
2、坚持全方位要求，认真搞好对学习贯彻《纲要》的宣传
大力加强对学习贯彻《纲要》的宣传，是学习贯彻《纲要》的重要环节。认真搞好对学习贯彻《纲要》的宣传，必须注意抓好以下几项工作：
（1）在宣传媒体上要坚持“四位一体”。充分发挥校报、电视、校园广播、校园网等媒体的宣传功能。校报要开设专题栏目；电视、广播要开设专题节目；校园网要开设专门网页。对学校学习贯彻《纲要》的意见、师生员工的学习动态、各种先进典型、一些热点难点问题等进行特别报道。
（2）在宣传内容上要坚持突出重点。重点突出对“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范的宣传。其中特别要注意联系不断变化发展的国际、国内形势，突出宣传好“爱国”这一基本规范的重要意义和深刻内涵，把爱国主义作为思想道德建设的永恒主题，使“爱祖国”成为时代的主旋律和最强音，进而不断增强民族的自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。宣传学习贯彻《纲要》活动的重点：一是要注意组织一批理论文章，加强对《纲要》的一些重要理论研究的宣传；二是要大力宣传在学习贯彻《纲要》活动中涌现出来的各类先进典型。通过理论宣传不断提高师生员工的思想认识；通过典型宣传不断推进学习贯彻《纲要》活动的扎实深入开展。
（3）在宣传形式上要坚持灵活多样。对学习贯彻《纲要》的宣传要寓教于乐，以各种活动为载体。要通过报告会、座谈会、演讲会、演唱会等各种丰富多彩的校园文化活动搞好对学习贯彻《纲要》的宣传。拟“七一”前学校举办一次“迎七一、学《纲要》、树道德新风”主题歌会。
3、坚持重在实践，积极做好对《纲要》的贯彻落实
落实《纲要》，是学习贯彻《纲要》的出发点和落脚点。落实《纲要》，要注意切实抓好以下几项工作：
（1）进一步开展好群众性的社会主义精神文明建设活动。一是要进一步开展好“文明职工、文明学生、文明单位、文明窗口”的竞赛活动；二是要以庆祝学校更名和落实教育部对我校本科教学工作随机性水平评估整改方案为契机，在全校教职工中大力开展“树、创、献”活动；三是要积极组织好“青年志愿者”活动和“三沿一特”、“四化一场”等大学生社会实践活动；四是继续开展好各种健康向上的校园文化活动。拟在今年教师节期间对在精神文明建设活动中做出突出贡献的先进单位和先进个人进行表彰。
（2）坚持依法治校和以德治校相结合，进一步建立、健全和完善学校各项管理制度。认真总结近年来我校在坚持依法治校和以德治校工作中的先进经验，进一步加强法制教育和德治教育，不断完善学校管理中的“硬约束”和“软约束”、“他组织”和“自组织”的运行机制，逐步实现学校管理的制度化、规范化和科学化，提高学校的管理水平和管理效率。同时，也为学校良好的道德建设提供必要的保障条件。拟在各单位、各部门编制出单位、部门管理工作规章制度的基础上，学校编制一部《抚顺石油学院管理工作规章制度汇编》。
（3）找准切入点，下大气力解决好重点人群中的一些突出问题。一是要突出解决好领导干部作风建设问题。包括学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。要求各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，讲道德、讲修养，自重、自省、自警、自励，保持高尚的道德情操，在实际工作中自觉坚持“领导服务教师、机关服务基层、一切服务学生”的工作理念，以自己出色的廉政勤政业绩为师生员工做出榜样；二是要突出解决好教师的师德问题。通过加强师德教育，使广大教师自觉坚持正确的政治方向，培养高尚的道德情操，加强自身业务修养，爱岗敬业，认真负责，尊重学生，公道正派，努力成为深受广大学生欢迎的合格教师；三是要突出解决好学生的思想道德问题。通过加强学生的道德教育，使广大学生自觉树立道德意识、遵守道德规范、培养道德行为，努力成为德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的，符合时代要求的社会主义建设者和接班人。
（4）进一步搞好学校基本建设和校园改造维修工作，为高校道德建设提供良好的校园环境。要进一步搞好学校“十五”基本建设计划的修订和实施工作，努力实现新校区建设“高品位、高水平、高质量、高速度”目标。要进一步加强老校区的维修和改造工作，努力实现校园的亮化、绿化、净化、美化，继续巩固省级文明校园成果。
